□金陵晚报/紫金山新闻记者 江芬芬

人工智能（AI）机器人热潮正逐渐渗透至各行各业。当前正值毕业季、考试季，在社交平台上，“用AI工具写论文”、“AI写作也太绝了”等经验分享帖比比皆是。在网友的笔下，AI工具能够提供大纲、润色文字、归纳观点，可谓“无所不能、省时省力”。那么，人工智能机器人是否真能成为“写论文神器”，AI革新又将给论文写作带来怎样的冲击？

高校学生用AI工具写论文

(资料图片仅供参考)

“快到期末了，家人们，快用人工智能机器人来写课程论文！”日前，网络ID显示为南京地区、自称研一在读的某位网友在社交平台发文，详细记录了如何用AI工具完成课程论文的过程。

按照这篇保姆级攻略，用户可以输入“请给出一份用自然辩证法知识点分析金融领域的论文大纲”，10秒内AI工具就会生成包括引言、综述、正文、结论和展望、参考文献等内容在内的论文大纲。该网友不忘提醒，输入指令前可以赋予AI工具一个专业性角色，比如“你是××领域的专业学者”，则AI工具输出的内容会更加准确。

随后，用户可以让AI工具根据所列大纲逐节撰写内容，“不能让它一次写完全文，因为它记性不好，容易写着写着就跑偏。”如果论文内容不够丰富，用户可提出“请具体阐述×××，并采用数据进行支撑”等要求，引导AI工具逐步完善。对于AI工具会“编造文献，且像模像样”的漏洞，前述网友也提供了“查出想用的文献，把内容复制给AI工具让它概述”的“投喂”方法。

经过如此“调教”，AI工具已能生成洋洋洒洒近万字的论文。最后，用户还可以要求AI工具对各个段落进行文字润色，以此减少AI感。

提供大纲、归纳观点、润色文字……对于AI工具的“无所不能”，这位网友不吝赞美：“最近写了两篇，省时省力、效果杠杠的，所以赶紧来跟姐妹们分享，选修课、思政课论文中肯定有用武之地。”

记者注意到，不仅仅是课程论文、期末论文，一些高校学生甚至借助AI工具完成本硕毕业论文，相关词汇也成为近期网络热词。

“最大的作用是辅助，而不是依赖”

东南大学经济管理学院教授吴芃目前负责本硕博士的教学工作，她早已发现，不少学生正借助AI工具完成论文或者课程作业。在她看来，论文写作过程中的繁琐和耗时常常令学生感到挑战重重，而AI工具在提高论文写作效率方面具有得天独厚的优势。比如学生要查询美国证券交易委员会对上市公司的处罚案例，检索方式已经从眼查手翻的查阅式检索、基于互联网的搜索式检索阶段，进化到AI工具的对话式检索阶段。

这也意味着，如果学生善于运用AI工具，将有利于提升学生的综合能力、提高论文质量。当然，吴芃对此持宽容态度的重要原因是，目前AI工具虽然能够提供一些有价值的观点和支持材料，但在数据分析、模型搭建、思路创新方面仍显不足。仅仅依靠AI工具，学生并不能完成一篇高质量的论文。

谭磊在南京读博，从今年年初开始，他就频繁使用AI工具。谭磊需要向国外期刊投稿，如今他会自己先用英语写完整篇论文，再将其中某些段落放进AI工具里，让它替换更加合适的词汇，同时纠正语法错误，让语句表达更顺畅。考虑到AI工具是建立在英语数据上进行训练的模型，出色的语言表达能力无疑让谭磊的论文“锦上添花”。此外，AI工具还能“雪中送炭”。比如以往论文建模时如果代码出错，谭磊往往焦头烂额，而现在借力AI工具就能轻松修正代码。

尽管AI工具的使用体验“超出预期”，谭磊也直言，AI工具在完成一般任务上比较有竞争力，但现阶段它提供的是没有思想的内容，“最大的作用是辅助，而不是依赖。”你要有明确的“问题意识”和主观思考能力，才能把问题简化成它能听得懂的指令，并且生成可靠的答案。即便如此，它仍然会在信息和理解上出错，需要用户有一定的辨别和纠正能力。

AI工具持续进化

规范应用提上日程

当然，谁也不能忽略AI工具的进化和演进能力。对于AI工具“入侵”论文写作，社会已经生出深深担忧。

有观点认为，由于AI工具技术输出的内容本身就存在版权问题，且其提供的学术内容缺乏规范的引用和标注，因此，学生直接使用它完成论文，存在着严重的学术不端风险。尽管这一观点仍存争议，但规范应用已被提上日程。

2023年4月，Turnitin软件推出了AI检测功能，已被墨尔本大学、新南威尔士大学等国外高校采用。Turnitin可以通过相关技术分析文本片段，得出论文中有多大比例是由AI生成的预测结果。

记者了解到，近期国内高校检测平台也添加了AI识别功能，通过软件，高校能识别出AI辅助风险等级，如果学校或者任课老师明确禁止使用AI工具，则用过AI创作的论文将无法过关。另外，一些期刊和出版机构也对AI写作工具的使用提出了相应要求。

在受访人士看来，一旦AI工具等相关技术在学术研究领域被大面积滥用，将削弱学生的学术诚信、批判思维和解难能力。人类需要保留自主性和自觉意识，而不是用工具“绑架”自己。